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Entrega parcial – PEC3

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¡Buenas! Durante esta práctica me he encontrado con una situación complicada. Tenía algunos conocimientos sobre perspectivas y planos (algo básico), y cuando…
¡Buenas! Durante esta práctica me he encontrado con una situación complicada. Tenía algunos conocimientos sobre perspectivas y planos (algo…

¡Buenas!

Durante esta práctica me he encontrado con una situación complicada. Tenía algunos conocimientos sobre perspectivas y planos (algo básico), y cuando he estado leyendo la información sobre los tipos de visión en el libro de Dibujo y Proyecto, no me ha resultado difícil de entender la materia. El problema ha estado a la hora de ponerse manos a la obra y transportar esa materia (los diversos puntos de fuga) al papel. Intentando encontrar una guía para seguir la línea de paredes y mobiliario me he vuelto un poco loco (en el dibujo con dos puntos de fuga he cometido un error en cierta línea) y me ha resultado bastante difícil lograr un buen resultado. Quizás la zona elegida para representar fuera algo complicada de pasar al papel por tener muchos muebles y objetos que me ocultaban las líneas de fuga a seguir… no lo se (me ha llevado más de 4 intentos lograr algo medianamente aceptable).

Habrá que seguir practicando.

Para el objeto he elegido una cámara de fotos. Al final, seguramente le añada la correa que en el boceto no he incluido.

He decidido hacer una pose un poco peculiar. No se exactamente como encajará todo al final.

No estoy del todo convencido del resultado de los dibujos en perspectiva. Me hubiera gustado quizás cambiar la ubicación, o descartar algo del mobiliario para no crear una imagen tan saturada o en los dibujos con punto de fuga tener que descartar mobiliario para que la imagen sea más clara y entendible.

 

Debate1en Entrega parcial – PEC3

  1. Cristina Otero Fernández says:

    Hola Víctor:-)

    no me extraña que te haya resutado dificil de implementar, ja,ja,ja!!!. Os pedimos un espacio sencillo porque no estamos estudiando arquitectura…os pongo ejemplos (Anuncios) a color de una ex alumna válidos pero muy básicos y, sin embargo, vosotrxs mismxs os lo ponéis difícil, ja,ja,ja!!!! Lo digo por la cónica de 2 pf, ja,ja,ja!!!

    En fin, en principio, lo veo muy bien. Relee el enunciado para terminarlos como pide la UOC y sigue: diédrico (abatimientos y grosores de línea. Capítulo libro)  y acabados y materiales para las cónicas :-)

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Buenos días, para esta entrega he escogido mi salón como espacio a representar, como objeto la lámpara de pie que aparece en…
Buenos días, para esta entrega he escogido mi salón como espacio a representar, como objeto la lámpara de pie…

Buenos días, para esta entrega he escogido mi salón como espacio a representar, como objeto la lámpara de pie que aparece en el espacio, y como figura humana a mi hijo, que se ha prestado a posar.

Este es mi boceto del espacio en el sistema diédrico. Planta, alzado y perfil. Realizado en un formato A3 y papel blanco normal de 80gr.

Y ésta es la perspectiva en cónica frontal. Realizada en un formato A4 y en papel blanco.

Posteriormente introduciré la persona y el objeto en cada vista y probaré con distintos papeles y colores.

Saludos!!

Debate1en Entrega parcial PEC3

  1. Cristina Otero Fernández says:

    Hola, Ana:-)

    recuerda que en el diedrico deben coincidir las vistas y los elementos. Para ello, hay que trazar las líneas de proyección (abatimientos). Repasa el libro.

    También deberás incluir la figura (os pasé link ejemplo personajes para el diedrico)

    Cónica frontal: ok! adelante.

    Como os decía, podéis dar un acabado artístico a las dos perspectivas :-)